El Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) aprobó los nuevos planes de formación de Maestro de Educación Primaria, Maestro de Primera Infancia, Maestro Técnico y Profesor Técnico, así como de Educador Social. Los nuevos planes de estudio se caracterizan por atender a una visión sistémica de la formación de docentes, enmarcada en las particularidades propias de la educación superior de carácter universitario.
CAMBIOS
-Trayecto de Formación Equivalente para Educadores: Promueve la formación en las competencias que dan identidad a la profesión de educar, por ejemplo: teorías pedagógicas, investigación educativa aplicada, desarrollo humano integral, la educación y sus transformaciones en la historia, entre otras.
-Trayecto de Formación Específico para Educadores: Contribuye al desarrollo de las competencias del perfil de egreso vinculadas a los saberes del conocimiento disciplinar, tales como: Matemática, Idioma Español, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Arte, entre otras.
-Trayecto de Formación de Lenguajes diversos para Educadores: Atiende las necesidades de las nuevas alfabetizaciones mediadas por los lenguajes científico, artístico y digital. Por ejemplo tecnologías multimediales, pensamiento computacional e inglés, entre otros.
-Trayecto de Formación en Didáctica Práctica Pre profesional para Educadores: Espacio formativo que atiende desde las disciplinas los procesos de aprendizaje y de enseñanza, así como las dimensiones institucionales que se asocian al quehacer educativo.
