El Centro MARES surgió de la iniciativa de tres profesionales que decidieron unir experiencia y vocación para crear en Salto un espacio destinado a niños y adolescentes, con distintas especialidades y una comunicación permanente entre los profesionales y las familias. Las psicopedagogas Julieta Albini y Valentina Compá y la psicomotricista Macarena Lojo comenzaron a gestar el proyecto hace aproximadamente tres años. Además de formar parte de la dirección, las tres continúan desarrollando su actividad clínica. La dirección técnica principal está a cargo de la psiquiatra infantil María Antonella González. MARES cuenta con psicopedagogía, psicomotricidad, psicología, fonoaudiología, fisioterapia, recursos pedagógicos y neuropsicología clínica, mientras proyecta incorporar terapia ocupacional.
ACCESO A LOS TRATAMIENTOS
Cuando un niño ingresa se realiza una entrevista con la familia y, según cada situación, evaluaciones desde las áreas correspondientes. Los profesionales establecen sus objetivos y mantienen un registro clínico que permite compartir información. A esto se suman reuniones mensuales de coordinación para analizar los casos que requieren intercambio entre disciplinas. Uno de los aspectos destacados por el equipo es la habilitación ante el BPS para las Ayudas Extraordinarias (AYEX). Según explicaron, esta prestación permite que las familias que cumplen con los requisitos accedan a los tratamientos contemplados sin asumir directamente su costo, lo que representa una posibilidad especialmente importante para quienes necesitan más de una terapia. El centro también trabaja mediante atención particular y cuenta con convenios con Tutela Policial, Tutela Militar y con el Colegio Santa Cruz.
EL IMPACTO DE LAS PANTALLAS
Las profesionales remarcan la importancia de consultar ante dificultades vinculadas al lenguaje, la motricidad, el aprendizaje o el desarrollo general. Aclaran que una señal de alerta no significa necesariamente la existencia de un trastorno, ya que pueden intervenir diferentes factores. En ese contexto, señalaron que han observado un aumento de consultas por dificultades del lenguaje y plantearon que el uso excesivo de pantallas puede constituir uno de los factores ambientales que inciden en el desarrollo. Por eso consideran fundamental evaluar cada situación de manera individual antes de establecer conclusiones.
TERAPIA HORTÍCOLA
Entre las propuestas que distinguen a MARES se encuentra la terapia hortícola, destinada a niños aproximadamente desde los 3 años y hasta los 11 o 12. A través de plantas, jardinería y contacto con la naturaleza se trabajan habilidades sociales, emocionales y motoras. Los talleres funcionan los martes, en grupos de hasta seis niños, de 17:30 a 18:30 y de 18:30 a 19:30. Actividades como utilizar una pala, manipular tierra o cuidar una planta permiten estimular la coordinación, la motricidad fina, la autonomía y la autoestima, además de favorecer la interacción entre los participantes. La propuesta no está dirigida exclusivamente a niños que concurren al centro por una dificultad específica, sino también a quienes tengan interés en este tipo de actividad pueden acceder a través del 092 691427.
