Integrantes del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), presentaron en la Dirección General de Educación Inicial y Primaria (DGEIP), informes derivados de investigaciones realizadas en centros educativos con extensión del Tiempo Pedagógico, en el año 2022.
Del evento participó la directora general de la DGEIP, magister maestra Olga de las Heras, el subdirector general, licenciado maestro Eduardo García Teske, la inspectora técnica, maestra Ivonne Constantino, la inspectora subtécnica, maestra Liliana Pereira e inspectores regionales.
ESTUDIOS
Los estudios presentados en esta oportunidad fueron realizados en referencia a las modalidades educativas con extensión de Tiempo Pedagógico, los logros y características institucionales de estas escuelas en relación con las de tiempo simple, los factores institucionales que explican los cambios en los desempeños en escuelas de Tiempo Completo, las prácticas de enseñanza mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación y los principales hallazgos relacionados con la implementación de las experiencias de extensión del tiempo pedagógico y el desempeño de los alumnos.
MAESTROS COMUNITARIOS
El próximo17 de octubre, tendrá lugar una segunda instancia, en la que los representantes del INEEd presentarán una evaluación del programa Maestros Comunitarios y un estudio sobre la incidencia de los factores que estructuran el salario en la movilidad de los docentes de Educación Inicial y Primaria pública.