Por José Luis Toriani
El Liceo Nº 6 de Salto viene desarrollando durante este año una serie de propuestas destinadas a ampliar los espacios de participación de sus estudiantes, tanto dentro de la actividad curricular como a través de iniciativas extracurriculares. En ese marco, recientemente se realizó el cierre de los talleres de Promotores de Salud, una experiencia desarrollada en articulación con la Red de Atención Primaria (RAP) de ASSE y estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad de la República.
OCHO TALLERES
La directora del centro educativo, Serrana Biassini conversó con CAMBIO y destacó el valor de la experiencia, los talleres se desarrollaron entre los meses de junio y agosto y estuvieron dirigidos a estudiantes de Educación Secundaria, dentro del marco de la Red de Jóvenes con Voz. La participación fue voluntaria y se realizó a contraturno, es decir, fuera del horario curricular habitual de los alumnos. En total se desarrollaron ocho talleres, en los que los propios adolescentes tuvieron un papel activo a la hora de definir los temas a trabajar. La propuesta partió de conocer sus intereses, inquietudes y necesidades vinculadas a la salud y al bienestar.
TEMÁTICA DIVERSA
Entre los temas seleccionados aparecieron la salud mental, sexualidad y métodos anticonceptivos, consumo de sustancias, higiene, actividad física, nutrición y alimentación. A partir de allí se trabajó semanalmente en la incorporación de herramientas vinculadas al autocuidado, los hábitos saludables y la promoción de la salud. Los estudiantes que participaron recibieron un diploma como reconocimiento y asumirán el desafío de comenzar a replicar las herramientas adquiridas entre sus propios compañeros. La idea es comenzar por los grupos a los que pertenecen los propios estudiantes, ya sea séptimo, octavo o noveno año, para posteriormente ampliar la experiencia hacia otros integrantes de la comunidad educativa.
AULA COMEDOR
Biassini explicó que esta experiencia también se encuentra vinculada con una de las nuevas características que presenta el Liceo Nº 6 durante este año: la incorporación del aula comedor, dentro del marco de la ampliación del tiempo educativo. La propuesta del aula comedor permite que los estudiantes tengan acceso, de lunes a viernes, a una alimentación elaborada en el día y planificada con el asesoramiento de nutricionistas, teniendo en cuenta las edades y necesidades de los adolescentes. El acceso al comedor es voluntario. Los estudiantes que concurren en el turno matutino pueden utilizar el espacio luego de finalizar sus clases, mientras que quienes asisten en el turno vespertino pueden ingresar algunos minutos antes para acceder al servicio. Para el centro educativo, el aula comedor significa no solamente contar con una prestación alimentaria, sino también disponer de un espacio que permite ampliar el tiempo que los estudiantes permanecen vinculados a la institución y generar nuevas experiencias educativas.
