El Dispositivo de Articulación Territorial, una pieza clave dentro del Servicio de Atención a Mujeres en Situación de Violencia Basada en Género, concretó una serie de jornadas de difusión y sensibilización destinadas a las comunidades educativas locales. En esta oportunidad, las instancias de trabajo y capacitación se desarrollaron en conjunto con los equipos docentes de la Escuela Superior Tecnológica de Administración y Servicios, así como de la UTU Catalina Harriague de Castaños. La iniciativa busca consolidar redes de apoyo técnico dentro de las aulas para abordar una problemática de profunda relevancia social.
DETECCIÓN TEMPRANA
Los talleres de intercambio pusieron el foco en las aulas, entendiendo que el ámbito educativo formal se posiciona como un espacio privilegiado para la escucha activa, la detección temprana y la orientación primaria ante posibles manifestaciones de violencia de género. Al dotar a los educadores de criterios unificados, se optimizan los tiempos de respuesta institucional y se brinda un soporte inicial vital para las estudiantes afectadas.
HERRAMIENTAS DIRECTAS
Durante los encuentros, los especialistas del dispositivo hicieron hincapié en la urgencia de fortalecer las herramientas de intervención pedagógica y de promover una mirada sensible y libre de prejuicios. El objetivo central es que el cuerpo docente no solo identifique las señales de alerta, sino que también conozca de primera mano los recursos de atención disponibles y las vías de derivación formal. Esto garantiza un acompañamiento oportuno, profesional y coordinado con los servicios especializados del Estado. Los representantes del servicio subrayaron que propiciar estos debates con los actores directos de la enseñanza resulta fundamental para deconstruir patrones culturales nocivos.