Se encuentran abiertas las inscripciones para participar en una nueva edición del Concurso de Eficiencia Energética para centros educativos de UTU y Secundaria. El plazo para postularse finaliza este viernes 30 de abril. Desde el 2020 el concurso se encuentra adecuado a la actual situación sanitaria del país. En este marco, la propuesta se adapta tanto a la presencialidad como a la educación a distancia del alumnado. Luego de su inscripción, los docentes accederán a módulos virtuales y materiales digitales para trabajar en conjunto con los alumnos.
CREA2 DE CEIBAL
Durante todo el proceso, se propondrán desafíos que los estudiantes podrán realizar tanto en sus centros educativos como en sus hogares, y se invitará a los centros a intercambiar y compartir su experiencia con otros grupos y con técnicos del MIEM, de UTU y de Secundaria. Para esto, se cuenta con un grupo en la plataforma CREA2 de Ceibal. Los informes de proyectos deben enviarse por correo electrónico a daee@miem.gub.uy con el asunto “Informe Concurso Educación 2021 – Nombre del centro educativo” (máxima capacidad por mail 5 Mb) o entregarse en formato digital (CD, DVD, pendrive) en la recepción del MIEM en Rincón 710, Montevideo.
OBJETIVOS
A través de este concurso se promueve el desarrollo de proyectos de eficiencia energética, liderados por estudiantes y docentes, en centros de estudio de Secundaria y UTU. De esta forma, se pretende involucrarlos en el proceso y en la búsqueda de soluciones y alternativas generando una mayor sensibilización en relación al tema e incorporando el concepto a través de la práctica y la experiencia. Además, se invita a abordar la temática desde diferentes áreas y miradas. Los objetivos de este concurso son: sensibilizar en relación al uso responsable de los recursos, promover la incorporación de medidas de eficiencia energética en los centros educativos y generar referentes (docentes y estudiantes) que promuevan el uso responsable de los recursos a todo el centro y la comunidad. Para la calificación de los proyectos se tendrá en cuenta el enfoque, la implementación y los resultados.