Desarrollado por emprendedores nacionales, Eduvaluer ya opera en varios colegios de Uruguay. Un grupo de emprendedores uruguayos creó una innovadora herramienta que permite identificar situaciones de bullying, aislamiento o problemas emocionales en alumnos de primaria y secundaria. La plataforma se implementa actualmente en diez instituciones educativas en Uruguay, con su uso extendiéndose a centros escolares de la región.
SISTEMA DE IA
El sistema se sustenta en la realización periódica de encuestas que los propios estudiantes responden sobre su estado emocional y social. Las respuestas son analizadas mediante un sistema de inteligencia artificial que emite alertas tempranas ante posibles problemáticas. Más allá de detectar riesgos emocionales, el software también contribuye a organizar grupos dentro del aula, facilitando una tarea que suele demandar mucho tiempo al cuerpo docente. Actualmente, seis colegios de Uruguay utilizan Eduvaluer de forma estable, mientras que otros cuatro se encuentran en etapa de prueba. Aún no se ha implementado en la educación pública nacional, aunque los creadores trabajan para establecer vínculos con la ANEP con ese objetivo a futuro.
VISIÓN
Se considera que el conocimiento es cada vez más una materia prima. Los niños tienen que construir son habilidades blandas, buenos vínculos afectivos y saber manejar sus emociones. Los creadores del sofware consideran que la herramienta aporta considerablemente en ese sentido.
